有的时候，有盼头比有目标更重要。家长总是不断希望孩子在生活中进步，在挫折中成长，在生活中汲取经验，一步一步提升个人能力，成为更好的人。就像孩子喜欢的游戏里，不断打怪攒经验升级成为人生赢家。但是，有时候成长是很累的，也会有无数个“要么就算了”的冲动在，如果孩子真的很累，我们应该怎么办呢？
　　
　　莎士比亚曾说过：“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”研究表明，希望水平影响孩子的情绪、学业成绩、学习适应性、应对方式、生活满意度、幸福感和心理健康。
　　
　　希望感不仅让孩子拥有行动的动机，更让孩子拥有积极行动的方法和获得成功的信念。有较高希望感水平的孩子，记忆中保留更多的是正面的评论和正向事件，他们会有更多的积极情绪体验，通常对目标充满了激情，对问题有更好的适应，较少出现焦虑、抑郁、孤独等负面情绪，将来更易成为成功和富有建设性的成人。希望感水平比较低的孩子，记住的更多的是负面评论和事件，对未来缺乏期待，更易产生心理问题。
　　
　　合肥天童教育认为，在家庭教育中，我们需要培养孩子的希望感，让孩子在健康成长的时候也可以心存期待，向往美丽的未来。这种希望是一种美好的值得期待的愿景，是支撑前进的动力。这能够促进他们形成稳定的积极的心态，完成自我探索和自我价值感的建立。家长传递给孩子正面的信息，鼓励孩子夸奖孩子，帮助孩子梳理自己的目标找到自己的方向。在孩子遇到问题时，培养孩子独立解决的能力，让孩子有胜任感和配得感，拥有积极的心态。
　　
　　心存希望才会把人生过得有盼头，有目标。无论孩子目前状态如何，相信孩子可以通过自身努力和家人社会的支持变得越来越好，激发孩子的潜能，成就孩子的美好未来。